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Mercredi 17 février 2016

L'institut Carnot Ingenierie@lyon participe à la création du camion du futur

Créer le véhicule de transport du futur, voilà l’ambition du projet TIGRE (Technologies Innovantes pour Grands Routiers Economes) dans lequel 8 partenaires ont travaillé à l’élaboration d’un prototype : Plastic Omnium, Michelin, Tenesol, Renault, IFPEN, CEP et l'institut Carnot Ingenierie@lyon dont deux laboratoires de l’INSA Lyon, le CETHIL et LMFA.

<p> Créer le véhicule de transport du futur, voilà l’ambition du projet TIGRE (Technologies Innovantes pour Grands Routiers Economes) dans lequel 8 partenaires ont travaillé à l’élaboration d’un prototype : Plastic Omnium, Michelin, Tenesol, Renault, IFPEN, CEP et l<a href="/fr/institut-carnot/il" target="_blank">'institut Carnot Ingenierie@lyon</a> dont deux laboratoires de l’INSA Lyon, le CETHIL et LMFA.</p> <p> Financé par l’ADEME et piloté par Renault Trucks, ce projet devait répondre à la problématique des véhicules routiers à faible émission de gaz à effet de serre.<br /> Pour répondre efficacement aux demandes de transport de marchandises dans le respect des attentes sociétales en termes de développement durable, de maîtrise de l’énergie, de congestion des réseaux et de sécurité, le projet TIGRE a proposé de nouvelles technologies pour un poids lourd économe. Son ambition de réduire la consommation de gazole et les émissions de CO<sub>2 </sub>s’est accompagnée du développement de technologies innovantes dans des domaines simultanés : chaîne cinématique (moteur, boîte de vitesse, pont), aérodynamisme, faible résistance au roulement ou encore aide à la conduite. Ces innovations devront être adaptées sur tous les types de véhicules, routiers, urbains ou encore hybrides.<br /> Le démonstrateur roulant, qui a intégré la plupart des développements du projet TIGRE, est maintenant opérationnel et a été présenté par Renault Trucks il y a quelques semaines.<br /><strong><em><a class="lien_pdf" href="http://www.insa-lyon.fr/fr/node/6111&quot; target="_blank">Plus d'information</a></em></strong></p>